Massenmedien, Computer, Internet und Handy prägen den Alltag unserer Kinder und Jugendlichen. Welche Auswirkungen und Probleme für Erziehung und Bildung sind damit verbunden? Wie können Ge­fährdungen vermieden, welche Chancen genutzt werden? Was muss in Familien, Krippen, Kindergärten, Schulen und Ju­gendarbeit konkret getan werden?

Der Autor begründet hier erstmals systematisch eine Theorie und Praxis der Medienerziehung unter den Bedingungen der heutigen Mediengesellschaft.

• Welche Bedeutung haben die Medien in und für die menschliche Selbstverwirk­lichung?
• Welche Aufgaben haben wertorientierte Medienerziehung und Medienbildung?
• Wie verläuft eigentlich die Mediensozialisation unserer Kinder und Jugendlichen?

Dieter Spanhel entwickelt den system­theoretischen Ansatz an konkreten Beispie­len, um die Themen Erziehung, Bildung, Sozialisation durch die Medien einsichtig und einprägsam zu veranschaulichen. Er präsentiert und kritisiert ausführlich die Konzepte und die praktische Umsetzung der Medienerziehung. Heute und in Zukunft muss es gelingen, die Medien-Erziehung in die Alltags-Erziehung einzubetten. Denn die Medien sind zu einem der wichtigsten Sozialisationsfaktoren der modernen Welt geworden.

Der Band richtet sich an Studierende aller Lehrämter, Erzieher, Lehrpersonen aller Schulformen, Sozialpädagogen, Do­zenten und Referendare an Universitäten und weiteren Bildungseinrichtungen.